“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师是立教之本、兴教之源，是国家繁荣、民族振兴、人民幸福的重要基石。守一方讲台，沥血以教；燃知识之火，烛照桃李。他们甘为人梯，以人格魅力引导学生心灵；他们甘当铺路石，以学术造诣开启学生的智慧之门。在bob综合官网应用科技学院这片热土上，有这样一批优秀的教师，他们不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，兢兢业业、恪尽职守，用自己的知识、智慧、情怀和奉献，为学生树立了光辉的榜样。他们践行着“弘德明志，知行合一”的校训精神，在各自岗位上发挥着光和热，为学院发展和人才培养贡献着自己的智慧和力量。
为营造尊师重教的浓厚氛围，推进学院师德师风建设，激励广大教职工“学为人师，行为世范”，bob综合官网应用科技学院将推出“商科榜样”系列文章展示优师风采，以期通过质朴的语言、感人的故事、独特的镜头书写他们“为党、为国、为民育才”的神圣使命。
用心用情教书育人，只为桃李竞相开放
马梦蝶，女，硕士研究生，讲师，毕业于河南理工大学，任bob综合官网应用科技学院机械与电气信息工程系专职教师。主要担任机械制图Ⅰ、机械制图Ⅱ、机械三维CAD、计算机辅助设计CAD、互换性与测量技术基础等专业课程的教学工作。马梦蝶老师在教育教学中，注重学生创造性思维和自主学习能力培养，重视教学改革，探索创新教学方法，把“爱”和“严”贯穿于日常教育中，始终坚持立德树人。工作期间，多次申请实用新型专利及计算机软件著作权，主持并参与多项科研项目，积极组织学生参加学科竞赛并多次获得优异成绩。
主要荣誉概括：
2022.10全国三维数字化创新设计大赛河南赛区特等奖1项、二等奖1项指导教师
2021-2022学年学院“教书育人”先进个人
2022.06全国3D大赛第14届精英联赛河南赛区特等奖3项、三等奖1项指导教师
2021-2022学年校级教学质量优秀奖
2021.10全国三维数字化创新设计大赛河南赛区二等奖指导教师
2020-2021学年学院“教书育人”先进个人
2020-2021学年学院“优秀共产党员”
2020年优秀教案二等奖
2020-2021学年校级教学质量优秀奖
2019年度学校青年教师教学技能竞赛三等奖
2018-2019学年校级教学质量优秀奖
2018-2019学年学院“优秀共产党员”
教学篇：
作为一名大学老师，肩负着教书育人的重任，三尺讲台是她炽热的追求，莘莘学子是她不悔的奉献。在教学过程中，马梦蝶老师形成了自己独特的教学理念和教育教学模式。她严而有度，既是学生们的良师，又是他们的益友，始终用平等、民主的态度对待每一个学生；在培养学生综合素质发展的前提下，积极关注学生个性差异，挖掘潜能、张扬个性、发挥特长。在教育教学方面，马梦蝶老师一直在尝试教学方式方法的创新，力求把科学的思维方式及终身受用的学习方法传授给学生。她用前沿的视角，把学科最先进的理念、动态、成果介绍给学生；用宽阔的视野，引用其他学科的知识和趣闻，使课堂生动幽默，互动有序，极大激发了学生的学习兴趣，深受学生喜爱和欢迎。
科研篇：
“教学与科研是相互依赖、相互促进、相辅相成、共同发展的。”马梦蝶老师认为科研经历对于提高教师综合素质，加强教学能力，提高教学质量，具有极大的促进作用。因此在对教学进行创新的同时，她也不忘对科研进行着详细的规划。近年来，马梦蝶老师主持及参与河南省民办教育项目2项、开封市社科调研课题3项，申报并授权实用新型专利5项、软件著作权3项，发表教改类论文1篇。
此外，她在传授学生知识的同时，积极鼓励学生将知识实践化。她担任智造创新社指导老师，力求对学生的主体性、个性化、创新思维与能力进行培养。她作为指导老师，多次组织学生参与全国三维数字化创新大赛，并取得了良好的成绩，2021年10月获河南赛区二等奖1项，2022年6月获河南赛区特等奖3项、三等奖1项，2022年10月获河南赛区特等奖1项、二等奖1项。
学生部分作品展示：
日常篇：
作为一名青年教师，马梦蝶老师在完成日常教学工作同时，还积极承担学校与系部的各项工作任务，勤勤恳恳、辛勤耕耘，默默奉献、不计得失。在与同事的相处中，互相帮助，共同提高。在与学生的相处中，她始终坚持“言传身教，立德修身”，遇到有困惑的学生，她总能在第一时间为学生进行答疑，总是用最真诚的爱去关心和教育学生，把自己变成他们的好伙伴、大朋友，做好他们成长的引路人。
同事及学生评价：
机械与电气信息工程系机械车辆教研室主任苑博文：马老师热爱并忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。她踏实工作，为人师表，能想他人之所想，急他人之所急，团结同事，乐于助人，注重提高个人修养，以扎实的工作作风、忘我的拼博精神积极投身到教育事业中。为了适应时代发展的需要，马老师勤奋学习新课程理念，刻苦钻研，努力提高教学和科研水平。她以认真负责的态度上好每一堂课，以满腔的爱关心学生的成长。马老师深知没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，在教研室组织的学习活动中，马老师积极参与每一次讨论，认真做好每一项笔记，取人之长，补己之短，让教育理念与教学经验有机结合在一起，使理论不空洞，实践有支撑。
机械与电气信息工程系专任教师肖小楠：马梦蝶老师在教学中讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让学生理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。马老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。任教几年来，她一直兢兢业业，勤勤恳恳，任何事情都是亲力亲为，是我们学习的榜样。马老师不仅对学生爱护有加，对我们同事也是热心帮助，有不懂不会的问题，她都是热情地帮我们解答，或者帮我们提出有效的建议，我们同事都亲切地称呼她是我们的“YYDS”。马老师在科研工作中更是突出，亲自指导学生研究创新型的机械设计项目，并获得多个奖项，这都离不开马老师日夜辛勤的指导和参与。而且她没有止步于此，还将学生的劳动成果转化为知识产权，不浪费学生的成果，让劳动成果最大化地输出。总之，马老师爱岗敬业，关心爱护全体学生，具有严谨执教、无私奉献、以身作则、率先垂范的高尚师德，是一名受学生爱戴、同行敬仰、领导满意的好老师！
机械设计制造及其自动化202班学生段卓越：初入大学时，便认识了马梦蝶老师，当时正处于对专业懵懂的阶段，是马老师带领我们拨开专业的层层迷雾，教我们知识，带给我们力量，她是我们在专业学习上的引路人。马老师授课认真仔细，有条理，有重点，声音甜美，和蔼可亲，态度认真负责，极有耐心，对待同学既严格又热情，是我们心中可亲可爱的老师。马老师教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些幽默，很受同学们欢迎。课堂中，马老师是一位富有经验、工作认真负责的优秀老师；在课外，马老师对同学也很关心，有什么问题找马老师，总能得到一些有益的指导。在实训课上，马老师能够很好地处理实训过程中出现的问题，有效处理实训故障，认真耐心地指导学生开展实训动手操作。面对复杂琐碎的章节时，马老师清晰的讲课思路和深入浅出的表达，能让我们在最快的时间学会并且记忆深刻。马老师对我们提出的问题总是能详尽地解答，态度认真，绝不含糊。马老师不仅教会了我们专业知识，还传授我们相关的考研、就业信息，教会了我们许多做人做事的道理。在马老师的课堂上，能看到她在带领我们成长，使我们成为一名合格的大学生。
机械设计制造及其自动化2102班学生梁梦淇：马梦蝶老师是我最熟悉的老师，从大一到现在，每学期都有马老师陪伴我们。我对马老师的第一印象就是感觉她很平易近人，不论是课上讲课还是课下与我们沟通，总是让我有种亲切感。马老师对待工作是很认真的，总会提前到教室准备好课件等教学用具。课上她也总能照顾到每一位同学，既能够按照进度教授课程，也能够让我们每个人都能听懂。在教授一些晦涩难懂的知识点时，她深入浅出、以小见大，用浅显易懂的例子和精湛的板书让我们去理解，以至于每次上完马老师的课，都会让我有茅塞顿开之感。马老师在授课时，不仅仅局限于课本上的知识，还时常给我们讲一些课外事例，既拓宽了我们的视野，也为原本枯燥的知识增添了色彩。课下遇到问题时，马老师也总能及时为我们解惑。记得有一次课间休息，我们谈论到考研的话题，马老师了解情况后立刻把自己了解的相关事宜讲给我们，让我们对自己以后可能选择的道路有了大概的认知。总之，马老师不仅仅是我们的良师，更是我们的益友，她在我们困顿疑惑时为我们授业解惑，在我们欲济无舟楫之时载着我们扬帆远航。
机械制造及自动化2201班学生史厚松：第一次认识马梦蝶老师是去年大一第一学期，那时由于疫情我们上的是线上直播课。刚进大学对专业课了解寥寥无几，但是马梦蝶老师循序渐进，引导着我们对复杂图像进行想象。对于那些苦涩难懂的专业理论，马老师用扎实的理论知识将其进行剖析讲解，让这些知识变得使我们更容易理解和接受。马老师教学思路清晰，重点突出，可以充分发挥学生的自主性。她的课堂是我们学生和她的共同舞台，马老师用她的应变和调控课堂的能力充当着我们的配角，使我们成为课堂的主角。马老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待我们严格要求的同时，又能激发我们积极踊跃发言。疫情过后，我们回归线下课程，马老师的线下课做的比线上直播课更好，课堂学习氛围良好，同学们的学习积极性高。良师必是益友，这正是我们和马老师的相处方式。
一滴汗水，一级台阶；一分耕耘，一成秋色。从教以来，马梦蝶老师一直耕耘在教育教学第一线，全身心奋斗在所挚爱的岗位上。平生一颗赤诚心，愿作春风润桃李。她怀着满腔的热情，始终朝着“成为一名受每个学生都喜爱的知心朋友”的目标不断地前进、奋斗！