教学科研
为认真贯彻落实河南省教育厅本科高校“课堂教学质量提升年专项行动”实施方案，进一步提升青年教师教学技能水平，鼓励教师积极钻研教学业务，不断创新教学方法和教学手段，夯实青年教师的教学基本功，根据学院《2022年度青年教师教学技能竞赛实施方案》有关工作安排，4月1日至17日，学院各系部有序组织开展2022年度青年教师教学技能竞赛初赛。
比赛前，学院各系部认真制定初赛方案，精心组织，合理安排，积极动员广大符合条件的青年教师报名参赛，并成立初赛评审小组，认真做好参赛教师讲课评审工作。比赛过程中，参赛教师精神饱满，教态自然大方，课堂教学目标明确，教学过程设计合理，教学思路清晰，教学方法多样，有效将思政教育元素巧妙融入到课程教学中，充分运用现代信息技术，呈现出良好的教学效果。现场评委老师严格遵循公平、公正、公开的原则，按照竞赛讲课评价标准对每一位参赛教师进行客观公正地打分，根据最终得分推荐优秀参赛教师参加学院复赛。
此次教学技能竞赛，为学院广大青年教师提供了相互交流、相互学习、不断进步的平台，通过“以赛促教，以赛促学，以赛促改，以赛促建”，进一步激发了学院青年教师的工作热情和创新精神，对不断推进青年教师队伍建设和提升学院教育教学质量具有积极的促进作用。希望广大青年教师以此次竞赛为契机，多锻炼、多学习，不断提升课堂教学水平，积极为学院教育事业发展贡献力量。
